Педагогічна рада з елементами квесту:
«Професійне планування діяльності педагога та сучасні педагогічні принципи як умова успішного розвитку компетентностей учнів»
8 січня у ліцеї відбулася педагогічна рада, підготовлена та проведена першою групою педагогічних працівників, які проходять атестацію
Особливістю педради став квестовий формат, який поєднав теорію з практикою, командну роботу та інтерактивні завдання. Учасники, об’єднавшись у групи, проходили тематичні станції, знайомилися з досвідом роботи вчителів щодо планування освітньої діяльності; реалізації компетентнісного підходу; розвитку рефлексивної та інноваційної діяльності педагогів; планування професійного зростання; визначення освітніх пріоритетів та осмислення сучасних педагогічних підході
Такий формат роботи сприяв активній взаємодії педагогів, обміну досвідом, розвитку критичного мислення та усвідомленню важливості цілеспрямованого професійного планування як умови якісної освітньої діяльності. Вчителі мали можливість по-новому подивитися на власну професійну траєкторію, оцінити свої ресурси й окреслити подальші кроки розвитку.
Проведення педради засвідчило високий рівень підготовки педагогів, їхню готовність до впровадження сучасних форм роботи та прагнення до безперервного професійного зростання.
